只是一个在ryerson学习幼教的小留学生

最近发现越来越多的留学生都选择了幼教这个伟大的专业。虽然不知为何，但不禁想起自己刚刚考进这个专业的‘美好时光’和得到的‘谆谆教诲。’今天抱着虔诚的心与大家分享。
 
很多人选择幼教，特别还是大学幼儿教育的人都觉得这是个简单的专业。其实。。。。。说的也没错啦。。。。。
 

 
平均分七十多也就差不多可以进，也大概是一般进大学的最低分数。学费也还可以。
 
以实际经验来说，学费还写高了。。。。。。
 
总觉的这是个魔性专业。告诉别人之后总是会要得到一些迷之眼神。

 
“这专业超简单的啦~就是带带小孩，有什么可难的。我跟你说我念那个accounting啊。。。。。。” （蜜汁台湾腔）
 
作为一个学幼教已经学到大三的学姐，本学姐并不想对此做出反击，因为很多人进这个专业的时候确实是这么想的。
 
包括我。
 
其实你要说简单，确实结构很简单，主要可以分作：上课，实习。
 
你以为我们在上什么课
 
小编进大学的第一节课，也是幼教的必修课——心理学。
 
那是一个风和日丽的九月份，六点起床的我去上八点的课。睡眼朦胧，刚刚坐下，一堆专业名词从天而降，砸的你头昏眼花！这要是之前在国内学过一些费罗伊德，Piaget，vogosky还好，要是没学过就得下很大的功夫去理解。听课很鸡肋，不止是英文一般的留学生，好多同学靠涂鸦度日。

 
所有课程的词汇几乎都跟生物有关。内容包括，生物，基因，染色体，各种theories。翻开我的青涩回忆，全是一些看似专业的鬼画符。对于一个在高中只学了两年科学的人来说，这些课程让我的绘画技术突飞猛进，也为以后的幼儿教育打下的良好的基础。
 
 
到了第二年，依旧还是在生物，人体基因上下功夫。但是渐渐地可以发现，第二年的重心从‘这个骨头叫什么名字’或是 ‘这条染色体发生了什么’转移到了人与宇宙的关系。比如多年前的家庭是什么样的？为什么有家庭？家庭对于这个世界意味着什么？Paper依旧很多，基本为‘说出你的故事’此类的陈述性paper。
 
第三年就很酸爽了。开始讲政治和科学收集数据。Textbook的Reading做完后，online reading还有三四个，都是几十页起跳的。Paper也渐渐地偏向了研究性类型。最混蛋的是，教授会把所有paper work的average准确的控制在C+，然后一脸恨铁不成钢地说， “你们太没有大三的样子了!”
 
三年里最大的魔王就是科学收集数据课。这种偏理科的课分到我们这群本来数学就不好才念了幼教的废柴里，造成了一场幼教界史无前例的恐怖袭击！

每每上课，同学们如花似玉的脸都呈现痴呆状！每每Exam的average都准确的控制在55！这个要pass不pass的尴尬分数让教授想给我们加分都不知道要怎么加！
 
总而言之，对于留学生来说，想要在幼教专业念下去需要很勤奋。阅读很难很多，跟想象中的完全不一样。这是一个很大的考验。你可能会出现人生第一次，翻开书，一个词都不认识。没有小作业，全是各种类型的paper，如果你英文不是太好，你将要时时刻刻地去writing centre寻求帮助。
 
Ps：真的不教你换尿布和冲奶粉。
 
一场精美的实习
 
Ryerson大学的幼教专业到了第二个学期，万众瞩目的placement开始了。这时候你又会得到迷之眼神，吹着口哨问你：呦呵，保姆上岗了，会换尿布吗？
 
请不要搭理他们，因为你是一个学习了心理学，人类学的大神，而他们在自己的专业苟延残喘还自以为很高级。
 
作为一个大神，除了换尿布外，我们还要时刻关注孩子们的成长，判断他们是否发育迟缓或异常，并且写出报告。计划出来的活动要紧密连接着安省教育手册。与此同时，你还要跟来自各个阶层的家庭打交道，其中包括情绪，或是精神状况不稳定的家长。
 
同时我们也会碰上所有实习生都怕遇上的恐怖情况，就是，导师并不知道如何指导你。
 
有的导师人太好了，你想做什么她都帮你做。就这么浑浑噩噩地到了Mid term evaluation，她思来想去不知道要给你写什么，最后带着歉意fail了你。
 
有的导师太刻薄了，你做什么都不乐意。在学校学的都作废，非得要按着他的方法来。特别是第一年，实习生大多都被安插在了daycare，那里的老师有些只在加拿大受过短期教育，思想有可能格外迂腐，种族歧视什么的大家也都懂得。
 
除了导师这关很困难外，看似最不起眼的文化也成为了一个大难题！接下来小编为大家列了几个文化类难题。
 
如何正确地表现你的喜爱：请收起大中华的传统美德。你要敢捏一个孩子的脸，家长就敢把你撵出去。
 
如何正确的教学：很多人都说，一群话都不会说的孩子需要什么教育。小编相信说这话的人都是小时候没被教育好的。传输正确的家庭理念，加拿大的多元文化，建立他们的世界观，这些事情从刚刚出生的那一刻就该被教导。
 
Circle time：顾名思义，孩子围一圈，你领唱。这技术含量就很高了。
 
第一步，你要想办法让他们安静下来，坐成个圈。第二步，你要想办法用手头上的周边配合你的歌。第三步，你要根据节日，天气，气氛挑歌。第四步：虽然你可能是一个端庄优雅含蓄的中国女性，或是一个高冷帅气的大男子主义，但是请声情并茂，手舞足蹈地唱出来。

 
但就算知道了步骤又有什么用呢？

反正你一首都没听过，一首都不会唱。
 
做一个宠辱不惊的人：大家也都知道，做幼教难免和家长打交道。而加拿大的家庭跟加拿大一样多样化。
 
前两天刚刚听了一个朋友的故事。她是个留学生，那天突然很委屈地跟我说，她实习的地方有一个孩子每次都被两个男人接走。结果有一天她就宛如一个衣冠楚楚的教育者跟两个男人说，“xx的妈妈呢？你们知道吗？母亲在一个人的一生中扮演着很重要的角色，特别是幼儿时期。”
 
深沉的叹气，怜爱的目光，教科书的语气，我是一个伟大的教育工作者。
 
对方二脸懵逼，抚摸孩子的头，礼貌回应，“we're same sex family”
 
 
最后散发一波教育者的光辉
 
总的来说，这个专业有内涵的令人难以想象。你会因为一个自闭症的孩子因为你开口说话感动的热泪盈眶，你会因为与心理辅导师的合作感觉到元气满满。placement也真的是很好的经历。
 
第一，它吓走了很多人，让有些贪轻松的人发现这并不轻松。轻度被吓患者会发誓此生再也不要跟小孩打交道，重度被吓患者则会发誓此生不要孩子。
 
第二，你的导师无论是好是坏都会教给你很多知识。如果她是好的教育者，你会因为她/他把学生视如己出的行为觉得非常感动。如果她是不好的教育者，你会时刻提醒自己打死都不要做那种人。