我的专业介绍---国际发展研究和心理学
我的专业介绍---国际发展研究和心理学
很多人常问我，读UTSC的国际发展研究和心理学一年多了有什麽心得？今天就来跟大家简单分享一下囉！首先先说明一下UTSC对国际发展研究和心理学的介绍。
国际发展研究就是在研究整个国际古往今来的发展动态，包含经济，政治，环境，人权...等等。此外，联合国和许多国际重要的发展组织重点国际发展目标也是国际发展研究专业的重要研讨项目。
至于心理学就是研究行为表现的原因和大脑如何控制这些表现的专业，包含学习专业知识和实际实验操作等等。
下面就让我来个别说明一下，学习这两个专业一年多来的心得：
国际发展研究
专业内容：
首先先来说说国际发展研究这门专业。国际发展研究，顾名思义，便是一门专门研究国际发展的专业。 许多人认为国际发展研究就是一门关怀世界弱势的专业，一门挺生硬黑暗的专业。 这观点我是认同的，但我要表明的是这观点只占了国际发展研究领域的小部分而已。 对上了一年多国际发展研究课程的我来说，我认为这项专业的细致程度绝对比得上其他的热门专业。举例来说，国际发展研究的领域划分十分精细，从经济政治、环境保育、女权促进、人权健康、到媒体发展都是国际发展的研究领域。交叉领域研究也是这门专业常有的事。国际发展研究除了要了解研究领域的背景文化知识外，分析现在国际发展情势和推论未来国际走向也是项重要的课题。比如说，我大一时，适逢美国大选，在课堂上我们就会讨论些关于各个候选人的政策风格等等。 此外，当遇到棘手议题时能举有效且能切中要点的方针和计划也是国际发展研究的重点探讨项目。
教学：
国际发展研究课程的教授非常欢迎学生踊跃发表自己的观点，这对身为留学生的我是一个不小的挑战。因为专有名词实在颇多且大多又臭又长，这让我每次上课发言都胆战心惊的，深怕讲错让别人误会（国际发展研究的议题毕竟都是比较沉重的）。令我印象最深刻的是，有一次的上课分组讨论，教授直接跑到各个小组前听每个成员的个别观点真的把我给吓傻了(以往不会)，我噼哩啪啦讲了一堆我自己都不知道我在说什麽的语句后，我的脸红的跟熟透的番茄似的，心跳大约有180吧! 还好有同学帮我在结尾时顺一顺我的语句，要不然我真的慌死了(国发研究课的同学人都挺好的很热心哈)。此外，国际发展研究课程的阅读量很大，教授通常会布置许多文章让学生读。我知道，对我们大部分留学生来说，读英语文章书籍真的很烦人，所以常常自己默默少读了很多，但是身为过来人的我必须说，文章该读的还是要读啊! 我一开始也总是能不读文章就不读，但也因此获得一个惨痛的经验--我的文章阅读量直接反应在我的期中考成绩上(超级低 !)，附加教授评论”我认为你没读readings”!
不得不说，我上了一年多的国际发展研究下来，每次上完课程都是身心俱疲的。
因此，我还选了心理学这门专业来平衡一下我的心灵！
心理学
专业内容:
心理学相较国际发展研究真的是活泼有趣多了。怎么说呢，我们的生活处处都是心理学的研究范围，从人类到其他物种的内心思路和一举一动都是心理学的隶属范围。这么贴近我们生活的专业学起来就会有一种发现新大陆的感觉，每学一个新名词就重新认识自己的各种言行举止，心里也时常冒出“原来如此”的声音。(也时常读着读着就开始检视自己有没有课本上那些精神疾病）
由于心理学的涵盖范围十分的广泛，它也大致被划分出了几个重点研究领域，像是社会心理学、行为心理学、人类心理学和神经心理学等等。分析推导学说则是心理学重要的技能，而心理学的各种学派理论也是这项专业的一大亮点之一，不同的心理学派对特定行为模式的生成会有不同的解释和切入点。总而言之，心理学是一门挺丰富有趣的专业，它的精彩源自于我们生活多姿多彩，他的深奥则来自于我们对自身生活的好奇！
教学：
心理学的初级课程普遍都是填鸭式的（基础内容太多太杂了），教授期望每个学生能把所有专业基础知识塞进脑袋里。考試大致就是”背多分”!我还记得我刚拿到大一第一门心理学课本的心情，翻开来密密麻麻的，合起来厚厚实实的，都在怀疑人生了。至于之后进阶一些的课程就有趣多了，实验、问卷什么的就好玩多啦。我虽然还没上到，但由于大一心理学学生必须当学长姐的实验白老鼠的关係，就会发现学长姐对心理学的有趣评价比我们多太多啦！
很多人常问我，读UTSC的国际发展研究和心理学一年多了有什麽心得？今天就来跟大家简单分享一下囉！首先先说明一下UTSC对国际发展研究和心理学的介绍。
国际发展研究就是在研究整个国际古往今来的发展动态，包含经济，政治，环境，人权...等等。此外，联合国和许多国际重要的发展组织重点国际发展目标也是国际发展研究专业的重要研讨项目。
国际发展研究
专业内容：
首先先来说说国际发展研究这门专业。国际发展研究，顾名思义，便是一门专门研究国际发展的专业。 许多人认为国际发展研究就是一门关怀世界弱势的专业，一门挺生硬黑暗的专业。 这观点我是认同的，但我要表明的是这观点只占了国际发展研究领域的小部分而已。 对上了一年多国际发展研究课程的我来说，我认为这项专业的细致程度绝对比得上其他的热门专业。举例来说，国际发展研究的领域划分十分精细，从经济政治、环境保育、女权促进、人权健康、到媒体发展都是国际发展的研究领域。交叉领域研究也是这门专业常有的事。国际发展研究除了要了解研究领域的背景文化知识外，分析现在国际发展情势和推论未来国际走向也是项重要的课题。比如说，我大一时，适逢美国大选，在课堂上我们就会讨论些关于各个候选人的政策风格等等。 此外，当遇到棘手议题时能举有效且能切中要点的方针和计划也是国际发展研究的重点探讨项目。
教学：
国际发展研究课程的教授非常欢迎学生踊跃发表自己的观点，这对身为留学生的我是一个不小的挑战。因为专有名词实在颇多且大多又臭又长，这让我每次上课发言都胆战心惊的，深怕讲错让别人误会（国际发展研究的议题毕竟都是比较沉重的）。令我印象最深刻的是，有一次的上课分组讨论，教授直接跑到各个小组前听每个成员的个别观点真的把我给吓傻了(以往不会)，我噼哩啪啦讲了一堆我自己都不知道我在说什麽的语句后，我的脸红的跟熟透的番茄似的，心跳大约有180吧! 还好有同学帮我在结尾时顺一顺我的语句，要不然我真的慌死了(国发研究课的同学人都挺好的很热心哈)。此外，国际发展研究课程的阅读量很大，教授通常会布置许多文章让学生读。我知道，对我们大部分留学生来说，读英语文章书籍真的很烦人，所以常常自己默默少读了很多，但是身为过来人的我必须说，文章该读的还是要读啊! 我一开始也总是能不读文章就不读，但也因此获得一个惨痛的经验--我的文章阅读量直接反应在我的期中考成绩上(超级低 !)，附加教授评论”我认为你没读readings”!
不得不说，我上了一年多的国际发展研究下来，每次上完课程都是身心俱疲的。
心理学
专业内容:
心理学相较国际发展研究真的是活泼有趣多了。怎么说呢，我们的生活处处都是心理学的研究范围，从人类到其他物种的内心思路和一举一动都是心理学的隶属范围。这么贴近我们生活的专业学起来就会有一种发现新大陆的感觉，每学一个新名词就重新认识自己的各种言行举止，心里也时常冒出“原来如此”的声音。(也时常读着读着就开始检视自己有没有课本上那些精神疾病）
由于心理学的涵盖范围十分的广泛，它也大致被划分出了几个重点研究领域，像是社会心理学、行为心理学、人类心理学和神经心理学等等。分析推导学说则是心理学重要的技能，而心理学的各种学派理论也是这项专业的一大亮点之一，不同的心理学派对特定行为模式的生成会有不同的解释和切入点。总而言之，心理学是一门挺丰富有趣的专业，它的精彩源自于我们生活多姿多彩，他的深奥则来自于我们对自身生活的好奇！
教学：
心理学的初级课程普遍都是填鸭式的（基础内容太多太杂了），教授期望每个学生能把所有专业基础知识塞进脑袋里。考試大致就是”背多分”!我还记得我刚拿到大一第一门心理学课本的心情，翻开来密密麻麻的，合起来厚厚实实的，都在怀疑人生了。至于之后进阶一些的课程就有趣多了，实验、问卷什么的就好玩多啦。我虽然还没上到，但由于大一心理学学生必须当学长姐的实验白老鼠的关係，就会发现学长姐对心理学的有趣评价比我们多太多啦！
没有找到相关结果
已邀请:
2 个回复
匿名用户
赞同来自:
草色新雨
赞同来自: